تحضير درس نور الهجرة للسنة الثالثة 3 متوسط مادة اللغة العربية الجيل الثاني
نص نور الهجرة في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
الجيل الثاني 2019-2020
المقطع
الثامن : الهجرة الداخلية والخارجية ص149 –ص168
الميدان المحتوى المعرفي الدرس الثاني
الوسائل المستوى المرجع
فهم المكتوب وإنتاجه ( نشاط القراءة المشروحة ودراسة
النص ) نور الهجرة أقرأ نصِّي
كتاب التلميذ
: ص 162 . الثالثة متوسط عمر أبو ريشة ، الأعمال الكاملة.
المهمات :
- يتعرف على موضوع النص .
- يدرك سبب مدح الشاعر.
- ينصت ويصغي باهتمام .
- يعرف الجنس الأدبي للنص .
- يتعرف على الكتابة العروضية والقافية والحرف الروي.
الوضعية المشكل الانطلاقيَّة :
حفلت السيرة النبوية بأحداث كثيرة تلقفها كثير من
العلماء والشعراء بمدح خير البرية في أشعارهم مثل بردة البصيري والهمزية وغيرها.
القراءة البصرية الصامتة للنص :
مناقشة :
- ما الأمر الذي بيتته قريش في اجتماعها السري؟-
بيتت الأذى للنبي صلى الله عليه وسلم .
- أين أقام الرسول صلى الله عليه وسلم وصاحبه بعد
الخروج من مكة ليلا ، ولماذا؟ أقام في غار ثور ليبتعد عن أنظار قريش.
- هل نجح الكفار في تتبع النبي صلى الله عليه وسلم
، ولماذا ؟ لم ينجحوا بسبب الرعاية الإلاهية
التي حفظتهما .
- ما أثر هجرة النبي صلى الله عليه وسلم إلى المدينة
المنورة على الإسلام والمسلمين ؟ أذكرها في نقاط محددة.- إزالة الشرك / توحيد قبائل المدينة / نشر الإسلام.
- ما هي العبر التي يجب أن يتعلمها المسلمون من
الهجرة وهم يحتفلون كل عام بالذكرى ؟- استحضار
المعاناة التي مر بها الرسول صلى الله عليه وسلم وصحابته الكرام / ذكر الهدف وراء الهجرة
/ الحفاظ على الدين الإسلامي.
- ما الفكرة العامة التي نستخلصها من كل ذلك ؟
الفكرة العامة : نور الهجرة
الذي وصل إلينا بعد معاناة الرسول صلى الله عليه وسلم وصحابته الكرام .
قراءة نموذجية من طرف الأستاذ لتمثيل المعاني .
قراءة جهرية
توزع على فجائيا على التلاميذ لتعويدهم المتابعة ( القراءة السمعية).
مناقشة :
تقسيم النص إلى فقرات .
الفقرة الأولى ] جمعت
...الخفاء [
- لم جمعت قريش شملها ولم تكلف شخص واحد بأدية النبي
صلى الله عليه وسلم ؟ لكي يتفرق دمه بين القبائل ولا يستطيع بنو هاشم الانتصار له.
- ما هو الوقت الذي اختارته قريش لذلك ؟ ليلة ليلاء ، أي شديدة السواد .
- هل هناك من أتى للرسول صلى الله عليه وسلم في
محنته هذه؟ نعم أتاه الصِّدِّيق رضي الله عنه .
- بم تلقاه الرسول صلى الله عليه وسلم؟ تلقاه باسم
الثغر ، لأنه كان يعلم بما يدبرله.
أثري لغتي ( المعجم والدلالة) :
الصعدة :
قناة الرمح.
ليلة ليلاء :
شديدة السواد.
منخلع اللب : خائف القلب.
انطوى : خفي.
الفكرة الجزئية الأولى : تخطيط قريش لأدية الرسول
صلى الله عليه وسلم وخوف أبا بكر الصديق من ذلك .
الفقرة الثانية ] أمر الوحي...الربداء [
- إلى أين أمر الله عز وجل نبيه الكريم بالمسير
؟ أمره بالهجرة للمدينة المنورة.
- أين توقف قبل ذلك ؟ في غار ثور .
- هل وصلت قريش إلى الغار؟ - نعم ، لكنها لم تر
النبي صلى الله عليه وسلم ولا أبا بكر.
أثري لغتي ( المعجم والدلالة) :
يحث : يلح.
تجأر :
ترفع الصوت.
الربداء :
اِخْتَلَطَ سَوَادُهُ بِكُدْرَةٍ.
الفكرة الجزئية الثانية :انتقال النبي صلى الله
عليه وسلم إلى المدينة المنورة وتوقفه قبل ذلك في غار ثور.
الفقرة الثالثة ] هللي...فضاء [
- بم أمر الشاعر المدينة ؟ بالتهليل أ قول
:"لا إله إلا الله".
- بم وصف الشاعر النصارى ؟ وصفهم بالأوفياء .
- ما هي العبادة التي ختم بها الشاعر ؟ - الصلاة.
أثري لغتي ( المعجم والدلالة) :
اهمي :
أسيلي الدمع.
الأنداء :
المكان الرطب.
ينتشي :
يتمتع.
وضَّاء :
جميل ونظيف.
فيض : الكثير
والغزير.
الظماء :
الشديد العطش.
الأصداء :
الصوت المتكرر.
الفكرة الجزئية الثالثة :استقبال المدينة المنوة
والصحابة الكرام للنبي صلى الله عليه وسلم بأحسن استقبال.
القيمة التربوية : قال تعالى :
" ثَانِيَ اثْنَيْنِ إِذْ هُمَا فِي الْغَارِ
إِذْ يَقُولُ لِصَاحِبِهِ لَا تَحْزَنْ إِنَّ اللَّهَ مَعَنَا ".
أقوم مكتسباتي : "تعتبر
الهجرة النبوية أعظم حدث في التاريخ"
، اشرح هذا القول في فقرة تفسيرية مستلهما المعاني من القصيدة.
أوظف تعلماتي :
اختر من النص ثلاثة أبيات متوالية نالت إعجابك ،
تغنَّ بها مرددا قافيتها ، واحفظها
الى هنا
وقد انتهينا نتمنى ان تكونوا قد استفدتم من موضوعنا ونعتذر عن الاطالة نتمنى منكم
مشاركة المقال ان نال اعجابكم وأردتم شكرنا، ولا تنسوا أننا
مستعدون لمساعدتكم والتحدث معاً عبر مساحة التعليقات التي من أجلكم أنتم ولنجيب عنكم اجابة شافية ان شاء الله.
كما يمكن لزوارنا الأعزاء
الاستفادة من صفحات الموقع التالية حيث ستجدون كل ما يسركم:
ساهم في ترقية التعليم في الجزائر، وأرسل لنا ملفاتك ليتم نشرها
باسمك ويستفيد منها أبناؤنا، وذلك عبر نموذج المساهمة في إثراء الموقع:
